PAUTAS BÁSICAS Y SISTEMAS ALTERNATIVOS DE COMUNICACIÓN

SEGUNDO TRIMESTRE. PRIMER BLOQUE : TRASTORNOS DE ESPECTRO AUTISTA

2012-01-25T04:57:00.000+01:00

Hola a tod@s. Como habéis podido comprobar a lo largo de este segundo trimestre seguimos profundizado en todo lo referido a la Parálisis Cerebral . Justoa continuación comenzaremos con el Trastorno de espectro autista.En ambos caso he tratamos de hacerlo dándole una perspectiva práctica, y sobre todo , en relación a tu papel como futuro TSIS. Espero que como a mí así os resulte productivo y enriquecedor.

Por otro lado, y como hemos acordado, os adjunto los contenidos correspondientes a El trastorno de espectro autista.

Finalmente, anticiparos que en breve procederemos a comenzar con el TEA.

Un saludo y nos vemos en un rato . Javier

www .iestnt.com/~ciclos /SAC/actividadautismo2011 .pdf
www .iestnt.com/~ciclos /SAC/elautismo.pdf
www .iestnt.com/~ciclos /SAC/capitulosaacautismo.pdf
www .iestnt.com/~ciclos /SAC/teoria .pdf

ACTIVIDAD PRÁCTICA SOBRE HÁBITOS Y PICTOGRAMAS

2012-01-18T04:57:00.000+01:00

Hola a tod@s. Estamos viendo en clase las Areas de intervención con un usuario con Parálisis cerebral y la importancia de estas en el papel profesonal del TSIS. En este sentido continuaremos mañana viernes trabajando sobre el SUPUESTO PRÁCTICO de Dani.

Dicho esto y cara a la siguiente semana del día 23 de Enero os adjunto la Actividad que quiero que comencemos a realizar en clase.

Un saludo

www .iestnt.com/~ciclos /SAC/actividadhabitos.pdf

TRABAJO OBLIGATORIO SEGUNDO TRIMESTRE

2012-01-17T10:39:00.003+01:00

Buenos días, qué tal?. Como acordamos a continuación os adjunto las características del trabajo obligatorio del segundo trimestre. Mi objetivo es claro: que pueda aplicarse en vuestro futuro profesional, a la vez que a lo largo de su realización os sea divertido y enriquecedor. En cualquier caso en la clase del Miércoles os mostraré algunos ejemplos de los que debéis hacer.

Bueno, lo comentamos en clase. Un saludo. Javier

www .iestnt.com/~ciclos /SAC/trabajolse2012.doc

CONTENIDOS PARA LA CLASE DEL JUEVES 12

2012-01-11T09:30:00.000+01:00

Hola a tod@s, qué tal el día. Mañana Jueves trabajaremos el material que ya tenéis en relación a PUNTOS A SEGUIR EN UN SUPUESTO PRÁCTICO así como la realización de un Supuesto práctico real que en el segundo enlace os adjunto.

Por otro lado, cara al Viernes, además de continuar con los contenidos teóricos y realizar la exposición del nuevo diálogo en LSE, continuaremos con dicho supuesto.
En fin , buena tarde y mañana nos vemos de nuevo. Javier

www .iestnt.com/~ciclos /SAC/supuestopractico.pdf

SOBRE LA LECTURA OBLIGADA PARA EL SEGUNDO TRIMESTRE

2012-01-09T17:05:00.001+01:00

Hola de nuevo. El libro que para el segundo trimestre debéis leer se llama "El guardián entre el centeno" de J.D Salinger . Os aseguro que su lectura es muy amena especialmente si se realiza en Navidades.
Realizaremos una tertulia que se celebrará el 14 de Marzo, dado que el examen escrito será el día 15 de Marzo y la metodología será la misma que en la tertulia del primer trimestre. Recordad que la asistencia a dicha tertulia es obligatoria cara a superar este segundo trimestre.

Finalmente espero que disfrutéis de su lectura como yo lo hice en su día . Javier

SOBRE LO QUE VEREMOS EN EL SEGUNDO TRIMESTRE

2012-01-09T17:00:00.000+01:00

Buenas tardes a tod@s. Espero que este periodo vacacional os haya permitido disfrutar de un buen periodo de descanso en compañía de los vuestros.

Dicho esto, mañana día 10 de Enero comenzamos de nuevo. En este segundo trimestre veremos los siguientes apartados:
1. Continuaremos con la Parálisis Cerebral, profundizando en la realización de casos prácticos con estos usuarios ( pautas de entrenamiento en el uso de un SAAC)
2. Continuaremos con la Discapacidad auditiva ( causas, conceptos teóricos, ayudas técnicas). En este sentido seguiremos practicando en diálogos la LSE.
3. A continuación nos centraremos en el Trastorno del espectro autista.

Como trabajos obligatorios, cuyas características vuelco en un enlace posterior:
1. En parejas, realización de un Cuento combinando la LSE y pictogramas.
2. Lectura del libro que os apunto en el enlace posterior.

Nada más, tan sólo comunicaros que la clase de hoy la dedicaremos a explicar estos últimos enlaces.

Nos vemos en unas horas. Javier

FELICES DÍAS DE VACACIONES

2011-12-20T22:18:00.000+01:00

Hola a tod@s. Ahora si que han comenzado las vacaciones. Ha sido un trimestre intenso y sobre todo novedoso para vosotros, que por nuevo en alguna medida ha marcado vuestra vida.
Dicho esto os adjunto un enlace donde podéis acceder a uno de los poemas más bonitos pero a la vez tristes que quizás conozco.
Con el deseo que os guste y que paséis un feliz periodo navideño en compañía de los vuestros me despido hasta nuestro reencuentro. Y no olvidéis que los Reyes Magos lo ven todo.

Un abrazo. Javier

http://www.los-poetas.com/a/miguel1.htm#LAS%20ABARCAS%20DESIERTAS

SOBRE EL EXAMEN DEL DÍA 15

2011-12-12T05:04:00.000+01:00

Buenos días. El próximo jueves día 15 tendréis el examen. Dicho esto, trato que mis exámenes sean lo más prácticos posibles. Me refiero a que sus preguntas y estructura tengan relación con vuestra futura práctica profesional. No es otra mi intención. En este sentido mis preguntas están muy relacionadas con lo que suelo preguntar en clase. Por ello, el estar atento supone al menos un 35 %.

Por último os invito a que hagáis en el Blog comentarios constructivos una vez pasado el examen.

Un saludo y tened en cuenta que queda poco para esta época de agobios y exámenes.

SOBRE LA PRESENTACIÓN DE NUESTRA FAMILIA EN LSE

2011-12-02T13:00:00.000+01:00

Hola a todas. Esta mañana hemos tenido nuestra última clase de la semana y os puedo asegurar que donde más rápidamente discurre el tiempo para mí es cuando imparto clase de Sistemas Alternativos junto a vosotr@s. Realmente me es muy graticante .

Dicho esto, y como os he adelantado, el miércoles próximo día 7 de Diciembre procederemos a realizar en LSE la actividad obligatoria que os adjunto. Como veréis tendréis que tener en cuenta el video visionado en su día : La familia de Andrés ( en LSE) y tomarlo como referencia.

En cualquier caso, ese día os dejaré algo de tiempo para darle el toque final.

Lo dicho, un saludo, tranquilidad y sobre todo ánimo para esta época de exámenes que se aproxima. Javier

www .iestnt.com/~ciclos /SAC/presentacionfamilia.doc

SEGUNDO BLOQUE DE CONTENIDOS: LA PARÁLISIS CEREBRAL

2011-11-21T08:03:00.000+01:00

Buenas tardes, qué tal el fin de semana?. En la clase del Viernes pasado día 18 de Noviembre continuamos con contenidos teóricos, algunos grupos realizaron el Diálogo libre en LSE y finalmente dejamos tiempo para revisar el trabajo obligatorio de este primer trimestre. Así, en la clase de mañana Martes día 22 continuaremos con contendios teóricos y terminaremos de hacer los grupos pendiente y a nivel práctico el diálogo en LSE.

Dicho esto y aunque todavía continuamos con el concepto, clasificación....de SAAC( SPC, Bliss...) en los siguientes tres enlaces encontraréis el material que conformará el segundo bloque: La parálisis cerebral. En fotocopia os entregaré además una series de artículos al respecto.

Bueno, aunque gris y fría espero disfrutéis de la tarde. Javier

www .iestnt.com/~ciclos /SAC/PARALISIS%20CEREBRAL.%20DEFIN.pdf

www .iestnt.com/~ciclos /SAC /EL%20SISTEMA%20NERVIOSO%20CENTRAL.pdf

www .iestnt.com/~ciclos /SAC /paralisicerebral.pptx

SOBRE LA CLASE DEL VIERNES 18 DE NOVIEMBRE

2011-11-17T11:30:00.000+01:00

Hola de nuevo, qué tal. En la clase de hoy hemos corregido grupalmente algo que entiendo es muy importante: los elementos a tener en cuenta en la Selección de un SAAC para Dani. A continuación hemos explicado el resto de puntos qu debemos tener en cuenta cara a la implementación total de un SAAC ( entrenamiento y evaluación) . Por último , en grupos de tres, hemos elaborado un diálogo en LSE que procederemos a realizar mañana viernes. Por otro lado, mañana continuaremos con contenidos teóricos , dejando la última sesión para poner en común el trabajo obligatorio de este primer trimestre ( Cuaderno de vida).

Un saludo y buena tarde. Javier

SUPUESTO PRÁCTICO PARA EL MIÉRCOLES 9

2011-11-04T05:43:00.000+01:00

Buenos días a todas. En el siguiente enlace os adjunto un par de documentos, que serán con los que trabajaremos una Actividad práctica en forma de supuesto en la clase del próximo Miércoles día 9. En el primer documento podemos analizar cómo Dani - un niño con Parálisis Cerebral- utiliza un SPC.
En el segundo, podemos ver algo de suma importancia: Orientaciones a tener en cuenta para SELECCIONAR UN SAAC.

La actividad nos permitirá comprender mejor este Sistema alternativo que estamos trabajando en clase, así como dar un carácter real y práctico cara a vuestra práctica profesional futura.
Para el Viernes debéis traer el material.

Un saludo y nos encontramos en un rato en clase. Javier

www .iestnt.com/~ciclos /SAC/El Tablero DE DANI. SPS.doc
www .iestnt.com/~ciclos /SAC/puntoselecciondeunsaac.pdf

SOBRE LO VISTO EN LA CLASE DE HOY JUEVES DÍA 27

2011-10-27T15:00:00.000+02:00

Hola a tod@s. Qué tal ese examen?. Bien, en la clase de hoy hemos comenzado elaborando un mapa conceptual con los contenidos teóricos visto hasta ahora, mostrando a la vez distintos plafones de comunicación elaborado en años anteriores.Espero os haya permitido aclarar conceptos .
A continuación hemos procedido a visionar un nuevo vídeo en LSE y os he repartido el diálogo del mismo. Será el próximo miércoles día 2 de Noviembre cuando procederemos a llevarlo a la práctica según las parejas hoy establecidas.

"Veinte álamos se alzan a la entrada del pueblo".Así comienza la interesante película de Hoy empieza todo. Procederemos a verla mañana viernes día 28. Sin duda su contenido está muy relacionado con el mundo de la integración social y todo lo que rodea este apasionante mundo. De cualquiera de las historias de los personajes que protagonizan la película podemos intuir claramente el papel del Integrador social.
Por otro lado, os adjunto una reflexiones que realizaremos al terminar el visionado.

Bueno, un saludo y si decidís dar un paseo no olvidéis el paraguas. Javier

www .iestnt.com/~ciclos /SAC/hoyempiezatodo.pdf

TRABAJO OBLIGATORIO PRIMER TRIMESTRE

2011-10-18T05:04:00.001+02:00

Buenos días a todos. Como ya comentamos y se refleja en la programación de mi Módulo, trimestralmente se ha de hacer un trabajo práctico. En este caso, teniendo en cuenta todos los aspectos teórico-prácticos sobre los distintos Sistemas alternativos de comunicación vistos en clase en este primer trimestre debéis elaborar un CUADERNO DE VIDA para usuarios susceptibles de utilizar un SAAC.
En el siguiente enlace os adjunto todo lo que debéis saber al respecto.
Un saludo y nos vemos en breve en clase y lo comentamos. Javier

www .iestnt.com/~ciclos /SAC/trabajoprimertrimestre20112012.pdf

SOBRE LA CLASE DEL DÍA 29 DE OCTUBRE

2011-10-14T06:06:00.001+02:00

Hola a todas, qué tal. Como ya dijimos en el enlace anterior, ayer procedimos a visionar el vídeo de Pedro, además de comenzar a realizar nuestro primer el diálogo en LSE que hoy terminaremos realizaremos en gran grupo. Continuaremos con los contenidos teóricos así como veremos un enlace en la red donde se trabajan la realización de sistemas de comunicación con distintos pictogramas. Así, y partiendo de los contenidos del mencionado vídeo, para el Miércoles 19 debemos traer unos tapones mágicos para los oídos. Ese día, realizaremos una actividad práctica donde necesitamos dichos tapones, y continuaremos con los contenidos teóricos.

Un saludo y nos vemos en clase. Javier

VISIONADO DEL VÍDEO "EL SUEÑO DE PEDRO"

2011-10-14T04:57:00.000+02:00

Buenos días. Ayer día día 14 visionamos en clase cómo Pedro, un niño sordo, se integra con su compañeros oyentes. Así mismo aprovecharemos para ver el vocabulario en LSE referido a dicho vídeo, lo que supondrá una nueva tanda de conceptos en LSE.

Pedro es un niño Sordo que asiste a un centro de integración, pero Pedro tiene un pequeño secreto, que es su gran sueño…

El vídeo que vimos en el aula pretende mentalizar a la sociedad de que las personas Sordas y, en este caso, la Infancia Sorda tiene las mismas capacidades, sólo tenemos que creer en ellos y favorecer la supresión de las barreras de comunicación que les impiden desenvolverse con normalidad. El Sueño de Pedro nace con la esperanza de que cada uno seamos conscientes de lo mucho que podemos aportar a este sueño: el sueño de las personas Sordas.

“Es el gigante de las barreras de comunicación. Pero todos juntos podemos vencerle, y entonces todos nos entenderíamos sin ningún problema. También las personas Sordas. Eso es integración.”

Un saludo y espero vuestras reflexiones sobre nuestro amigo Pedro. Javier

LECTURA OBLIGADA PRIMER TRIMESTRE

2011-10-11T05:30:00.000+02:00

Buenos días, qué tal. Como acordamos en clase, para este primer trimestre deberéis realizar una lectura obligada. En este caso, el libro se llama " El curioso incidente del perro a mediaoche", de Mark Haddon.
En este sentido , el día 25 de Noviembre( Viernes) haremos una Tertulia grupal en relación a las reflexiones que nos surjan sobre este libro, además de preguntar sobre el mismo en el examen de Diciembre.

Un saludo y espero que este libro os resulte tan interesante como a mí. Javier

LECTURA PARA EL VIERNES 7 DE OCTUBRE

2011-10-06T08:00:00.000+02:00

Hola de nuevo, veo que utilizáis poco la posibilidad de "comentarios" que os brindo en este blog. Como os apunté me interesa vuestras reflexiones en cuanto al desarrollo de mis clases. Dicho esto, os recuerdo que para el próximo Viernes debemos haber leído el libro " Kathrin habla con su ojos", pues realizaremos una actividad práctica por grupos. Os lo envío comprimido a vuestro correo. Un saludo

Bueno, un saludo y buen día. Javier

BLOQUE CONTENIDOS PRIMER TRIMESTRE

2011-10-05T12:22:00.002+02:00

Hola a todas. Como hemos comentado esta mañana, el Blog será nuestro Diário de clase, donde podremos descargar los contenidos, actividades......que yo vuelque y considere oportunos. En este sentido, os adjunto parte de los contenidos del primer trimestre:

1. el Bloque I de los contenidos de este primer trimestre en formato word.

2. el Bloque I de los contenidos de este primer trimestre en formato ppt.

www.iestnt.com/~ciclos/SAC/saacprimerbloque[1].pdf www.iestnt.com/~ciclos/SAC/saacprimerbloque1.doc.pdf.pdfUn saludo y en la próxima clase lo comentamos. Javier

DE LO VISTO EN LA PRIMERA CLASE

2011-10-04T22:46:00.000+02:00

Hola a todoas, qué tal. Espero que este primer día de clase os haya resultado dinámico y práctico. Dicho esto, debéis repasar lo visto, en concreto en Alfabeto dactilológico, pues para el lunes lo debemos dominar perfectamente. Haremos alguna actividad práctica al respecto, además de exponer la otra actividad que hemos comenzado en el aula. Os adjunto un par de enlaces con lo mencionado.

Un saludo y buena noche. Javier

www .iestnt.com/~ciclos /SAC/dactilologico.jpg
www .iestnt.com/~ciclos /SAC/actividadinicial.pdf

PROGRAMACIÓN CURSO 2011-2012

2011-09-28T13:21:00.002+02:00

Buenos días. Como acordamos en la entrada anterior os adjunto un enlace donde os podéis descargar la Programación de este Módulo para el presente curso 2011-12. Conviene que la leáis, pues en los primeros días de clase la veremos detenidamente y se resolverán las dudas que estiméis pertinentes.Bueno, nos encontramos el día 29 en el IES. Un saludo. Javier

www.iestnt.com/~ciclos/SAC/programacionsaac2011-12.pdf

BIENVENIDOS AL CURSO 2011-12

2011-09-28T12:08:00.002+02:00

Buenos días. El día 29 de septiembre comenzará el curso 2011-2012. Ese día nos conoceremos y os comentaré algunos aspectos de vuestro interés en cuanto a este Módulo.Por último, un par de cosas. Por un lado, comienzo el curso con ganas e ilusión por transmitiros lo bonito de este Módulo que yo imparto.
En segundo lugar, os adjuntaré en breve la Programación del Módulo. Debéis leerla con detenimiento pues la comentaremos tranquilamente el primer día de clase.Finalmente os adjunto un enlace que os permitirá visualizar una fotografías de tal forma que os vayáis adentrando en el mundo de la comunicación alternativa.Un saludo y ánimo.www .iestnt.com/~ciclos /SAC/fotossaac.zip